謝謝皇冠文化集團的邀請，分享這一本〈一筆入魂〉的閱讀心得。其實宋怡慧老師致力推廣閱讀的大名，我景仰已久，最近也開始陸陸續續找了怡慧老師以前的著作來看，這本書剛好也在我的待讀清單當中，就非常開心地答應了～
作者宋怡慧老師，目前任職於丹鳳高中。長年推動閱讀，被譽為「閱讀傳道士」。若在博客來輸入宋怡慧老師的名字，更會驚訝地發現，怡慧老師的著作，竟有十幾本。
這代表著，怡慧老師不僅很能讀，而且很能寫。近年來，更是以一年兩本的驚人速度產出。這本〈一筆入魂〉，就是怡慧老師將自己開始寫作後的心得，完整記錄下來的一本書。
如何開始
每個人，開始寫作的理由或許有所不同。但每個人，都可以找到自己寫作的理由。
有人藉由寫作，避免記憶的遺忘；有人藉由寫作，抒發對未來的期待；有人想要紀錄真實的歷史；而有人想要記錄自己的生活。
就算是類似的主題，每個人也可能會有不同的切入角度。書中以海洋文學為例，作家廖鴻基，傳遞的是海洋生活當中的人事物，而夏曼．藍波安則是從達悟族的角度，紀錄對於海洋的觀察。
然而，只要找到自己願意為之筆耕不輟的領域，我們就可以藉由建立自己的身分認同，持續點燃自己寫作的熱情，並且藉著一次次的產出，更加鞏固自己的自我認同感。
素材管理
不少人在寫作時，會遇到靈感枯竭的問題，我也不例外。
為了解決這個問題，書中提到了素材管理的重要性。素材可以分成個人經驗的第一手素材，以及來自於其他來源的第二手素材。
怡慧老師是用類似冰箱分類的方式來管理素材。他將自己的素材分成來自於主觀的故事，以及來自客觀的事實。來自主觀的故事又可以分成與自己、與他人，與社會跟與自然的故事。透過這樣有條理的整理與分類，未來在寫作時，就可以馬上找出來使用。
而在閱讀怡慧老師的書時，也的確深刻的感受到他在素材管理的深厚功力。在段落當中，怡慧老師總可以援引古今中外的各種經典與書籍，帶領你進入他淵博的知識海之中。
時間管理
在繁忙的生活中要擠出時間來寫作，看似是非常困難的事情，我自己也時常遇到類似的問題，常因為工作上的忙碌，減緩了自己寫作以及閱讀的腳步。
書中提到了「時間方糖」這個概念。馬斯克在規劃時間時，會把每 5 分鐘切個為一個時間區塊，這樣一來，不僅可以善用每個時間區塊，在每個時間區塊當中，還可以保持全神貫注，讓工作效率達到最高。
在時間管理上，也有個類似的作法，就是番茄鐘。我自己在準備考試時，就是使用番茄鐘的時間規劃，每念 25 分鐘，休息 5 分鐘。不過在實際執行的過程當中也意外發現，原本我以為已經專心很久的時間，其實大約只有 15 分鐘，而讓自己每專心 25 分鐘後才能休息，反而延長了我可以專注的時間，增加了不少效率。
而怡慧老師則是將他的寫作時間分為平日零散的時間，以及假日固定的時間。在規劃不同類型的文稿，需要多少時間方糖後，視重要及緊急程度，塞進平日及假日的時間方糖中。另外，也適度運用目標拆解的方法，讓自己的時間安排可以更有效率及彈性。
後記
從素人，到職人。怡慧老師藉由這本書，跟我們分享了他一路走來的經驗與 know-how。更特別的是，這本書不只是一本寫作的工具書，更是一本帶領大家認識更多經典的索引之書。相信只要跟著這本書的建議，持續踏實的累積。每個人，都可以從寫作的新手，逐漸成為寫作的達人。